Avant-Propos

Pour qui ?

Ces "exercices" sont un développement du cours  sur les circuits délivré aux élèves de la première année de la section IMA de l'EUDIL.

Il peut être utile aux :

• élèves des DUT et BTS concernés par l'éléctronique
• élèves des autres écoles d'ingénieurs;
• étudiants de Licence et Maîtrise de l'Université;
• auditeurs de différents cycles de Formation continue (CNAM, AFPA, ....);
• professionnels désirant recycler leurs connaissances .
• tout "internaute"  curieux de comprendre le fonctionnement des circuits

Pour aborder les notions exposées, il ne faut pas avoir de "pré-requis" importants: seule la connaissance des bases de l'électromagnétisme concernant les circuits dont les dimensions sont négligeables devant la longueur d'onde du signal appliqué est necessaire.

Pourquoi ?

Internet permet :

1. De s'affranchir du temps et de l'espace permettant à l'utilisateur de disposer des informations où il veut et quand il le veut.
2. De disposer d'informations perpétuellement mises à jour.
3. D'avoir des représentations dynamiques et en 3 dimensions que ni le cours magistral, ni le l'écrit ne peuvent fournir.
4. De trouver une certaine interactivité très difficile à obtenir avec les moyens d'enseignement traditionnels.
5. De disposer d'une quantité de données prodigieuse.

Comment  ?

Le cours est entièrement libre de droits. Si des éléments sont reproduits, l'auteur souhaite uniquement que leur provenance soit indiquée.

Cependant, tous les éléments qui sont liés et résident sur d'autres sites internet appartiennent à leurs auteurs et ne peuvent être dupliqués sans l'assentiment de ces derniers.

Les chapitres seront mis en ligne au fur et à mesure de leur élaboration. Revenez voir de temps en temps , nous y ....

Enfin l'auteur serait très heureux de connaître vos commentaires, critiques, suggestions afin de pouvoir améliorer la qualité pédagogique de ce cours. Pour le joindre, cliquez sur son nom situé à la fin de chaque page.

Conventions (important).

Actuellement ( et provisoirement) HTML impose certaines contraintes :

•  les vecteurs seront toujours en "italique" et "gras" : le vecteur v est représenté par v ;
•  les relations mathématiques ainsi que les lettres grecques sont des fichiers .gif et sont donc considérées comme des images.

La rapidité des liaisons étant ce qu'elle est, la taille des pages a été limitée et les fichiers d'illustration lorsqu'ils sont importants ont leur taille indiquée.

Les images suivantes signifient :

	Lien sur internet. Les informations sont situées sur un autre site que celui du cours. Elles ne sont plus sous la responsabilité de l'auteur.
	Cette icône pointe vers la page suivante, on peut ainsi parcourir l'ensemble du cours page par page.
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	Les éléments liés sont des compléments des notions abordées. Ils sont du même niveau et donnent une autre façon de voir les concepts.
	Les éléments liés sont des approfondissements des notions abordées. Ils sont d'un niveau supérieur et permettent "d'en savoir plus ".
	Les éléments liés contiennent des "applets java". Pour les visualiser et les utiliser, il faut avoir un fureteur prévu pour leur utilisation.
	Le fichier est un fichier de scène 3D vrml  (Virtual Reality Modeling Langage). Pour l'utiliser il faut disposer d'un utilitaire (viewer) spécifique. Ils sont déja intégrés dans Netscape3 et MSIE3

Tableau de navigation.

Au début et à la fin de chaque page se trouve un tableau de navigation. Il permet d'aller directement à l'élément indiqué en sautant les pages intermédiaires.

Historique

Afin de reprérer les modifications intervenues entre 2 visites, cette page donne les dates des principales modification de ce cours.(Cliquez ici pour y accéder )

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serveur Dernière mise à jour : le 17 mars 1997 Auteur avant propos : Bernard BOITTIAUX Auteur du cours : Marc.LEFEBVRE